Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación del tema

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen diferentes formas de lenguajes para expresarse.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra, anotando las respuestas de los alumnos.


• Explicar brevemente el concepto de lenguaje oral y mencionar ejemplos de formas de lenguajes como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen cada una de estas formas de lenguajes.

Actividad 2: Juego metalingüístico

• Realizar un juego metalingüístico con los alumnos, donde se les presente una situación y ellos tengan que inventar una historia usando diferentes formas de lenguajes.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y darles unos minutos para que piensen y preparen su historia.


• Cada grupo deberá presentar su historia al resto de compañeros, utilizando las diferentes formas de lenguajes mencionadas.


• Al finalizar, realizar una evaluación formativa de la actividad, tomando en cuenta la capacidad de los alumnos para utilizar las diferentes formas de lenguajes.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Lectura de cuentos

• Presentar a los alumnos una selección de cuentos que aborden temáticas relacionadas con la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar la lectura en