Estudio de los números - Fracciones
Xiomara Leyva
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Estudio de los números - Fracciones
Nivel: Primaria 5º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a tratar.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen fracciones en la vida cotidiana.
- Presentación del problema: Introducir el problema de la alimentación saludable y cómo las fracciones pueden ser útiles en este contexto.
- Actividad principal: Los alumnos investigarán en grupos pequeños diferentes alimentos y deberán expresar su contenido nutricional (grasas, proteínas, carbohidratos) en fracciones y notación decimal.
- Reflexión y cierre: Los grupos deberán compartir sus resultados y reflexionar sobre la importancia de las fracciones en la alimentación saludable.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recuperación de conocimientos: Repasar con los alumnos los conceptos de fracciones y notación decimal.
- Actividad principal: Realizar juegos y ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la conversión de fracciones en notación decimal y viceversa.
- Aplicación del conocimiento: Los alumnos deberán resolver problemas de la vida cotidiana que involucren fracciones y notación decimal, enfocados en el tema de la alimentación saludable.
- Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus resultados y reflexionarán sobre cómo las fracciones y la notación decimal son útiles en diferentes contextos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de los