Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos y sus familias presentan dificultad para resolver posibles conflictos que se presentan en su comunidad.

Enfoque interdisciplinar: Se fomentará la participación de las asignaturas de Educación Cívica y Ética, Lengua Española y Matemáticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• División de los alumnos en grupos pequeños para discutir y analizar los problemas identificados.


• Cada grupo deberá seleccionar un problema para trabajar durante el resto de la secuencia didáctica.


• Reflexión grupal sobre la importancia de encontrar alternativas de solución para mejorar la convivencia en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes herramientas y estrategias para resolver conflictos de manera pacífica y constructiva.


• Trabajo en grupo para analizar y proponer alternativas de solución para el problema seleccionado por cada grupo.


• Elaboración de un plan de acción con las alternativas de solución propuestas.


• Puesta en común de los planes de acción.

Sesión 3:

• Evaluación y retroalimentación de los planes de acción propuestos por cada