Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Trabajo en menores de edad y familias disfuncionales

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a analizar la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, centrándonos en el problema del trabajo en menores de edad y las familias disfuncionales."


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos y cómo creen que se relacionan con el trabajo en menores de edad y las familias disfuncionales.


• Presentación del problema específico: "Imaginemos que somos parte de una organización que lucha por los derechos humanos. Nos han llegado informes sobre casos de trabajo en menores de edad y familias disfuncionales en nuestra comunidad. ¿Cómo podríamos abordar esta problemática y promover el respeto a los derechos humanos?"

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).


• Registro y asignación de roles dentro de cada equipo (investigador, organizador, portavoz, etc.).


• Investigación en línea y en libros sobre los derechos humanos, las leyes que los protegen y ejemplos de trabajo en menores de edad y familias disfuncionales.


• Elaboración de un informe grupal