Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Emma Hernández
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Objetivo: Participar en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de los números en el desarrollo de la planeación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
- Presentar a los estudiantes el tema de las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales, explicando la importancia de estar preparados.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que pueden poner en riesgo su integridad.
- Leer un cuento o texto relacionado con desastres ambientales y sus consecuencias.
- Realizar una actividad de reflexión y debate sobre el cuento, destacando los conceptos clave y las emociones que generó.
Sesión 2: Conocimiento de los diferentes desastres ambientales
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes desastres ambientales mencionados en la sesión anterior.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un desastre ambiental específico (por ejemplo, terremotos, inundaciones, incendios forestales).
- Cada grupo investigará sobre el desastre asignado y preparará una presentación para compartir con el resto de la clase.
- Realizar las presentaciones y fomentar la participación activa de todos los estudiantes.
Sesión 3: Prevención y respuesta ante desastres ambientales
- Repasar las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales mencionadas en la sesión anterior.
- Organizar una actividad práctica en la que los estudi