Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo:
PDA: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades con la motricidad gruesa y el cuidado correcto de sus movimientos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 min): Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y cómo cuidarlo. Registrar sus respuestas en un pizarrón o papelógrafo.


• Actividad de indagación (20 min): Formar grupos de 4 alumnos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el cuidado del sistema locomotor. Por ejemplo: ¿Cuál es la importancia de la postura correcta? ¿Qué actividades físicas ayudan a fortalecer los músculos? ¿Cómo prevenir accidentes y lesiones relacionadas con el movimiento? Cada grupo deberá investigar la respuesta a su pregunta utilizando diferentes fuentes: libros, internet, entrevistas a expertos, etc.


• Presentación de resultados (15 min): Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Repaso (5 min): Recordar brevemente los hallazgos de la sesión anterior.


• Actividad práctica (25 min): Realizar ejercicios de motricidad gruesa, como saltos, carreras, equilibrio, etc. Durante la actividad,