Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desayunos poco nutritivos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable.


• Presentar el problema de los desayunos poco nutritivos y su impacto en la salud.


• Mostrar ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre desayunos nutritivos.


• Cada equipo debe seleccionar uno de los desayunos encontrados e investigar sobre sus beneficios para la salud.


• Los equipos deben crear un guion para un video promocional en el que se destaquen los beneficios del desayuno seleccionado.

Cierre:

• Cada equipo presenta su guion y se elige uno para ser producido como video promocional.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la búsqueda de recursos audiovisuales y la asignación de roles para la producción del video.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los roles asignados y los recursos audiovisuales obtenidos.


• Reflexionar sobre la importancia de una adecuada nutrición en el desayuno.

Desarrollo:

• Los equipos comienzan a producir su video promocional, utilizando los recursos audiovisuales y siguiendo el guion previamente creado.


• Apoyar a los equipos en la producción, brindando consejos y sugerencias para mejo