Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El alumno no logra identificar palabras en diferentes textos de información.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad 1: Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en la sociedad.


• Actividad 2: Juego de reconocimiento de palabras escritas en tarjetas.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de identificar palabras escritas en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Observación de imágenes de diferentes textos de información.


• Actividad 2: Identificación de palabras conocidas en los textos de información.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de reconocer palabras en textos de información.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Juego de asociación de imágenes con palabras escritas.


• Actividad 2: Producción de un cartel con el nombre de cada alumno utilizando diferentes grafías.


• Cierre: Exposición de los carteles y reflexión sobre los diferentes propósitos de las producciones gráficas.

Sesión 4:

• Inicio: Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Observación de difere