Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desempleo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema del desempleo en relación a la tecnología y los procesos técnicos.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (energía eléctrica, energía térmica, energía química, energía mecánica, etc.).


• Investigación en grupos sobre las implicaciones y consecuencias sociales, económicas y ambientales de cada fuente de energía.


• Elaboración de un informe grupal sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de cada fuente de energía.

Cierre:

• Presentación de los informes grupales.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las fuentes de energía de manera óptima y sustentable.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los temas tratados.


• Actividad de discusión en grupos sobre las alternati