Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Plan de clase

Planeación de clase: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Objetivo (PDA): Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Los beneficios de una alimentación perceptiva para la salud.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños conocen y cuáles creen que son saludables.


• Explicación del problema a atender: Los niños no reconocen los alimentos saludables.


• Presentación del proyecto de Aprendizaje servicio: Diseñar un folleto informativo sobre los alimentos saludables para compartir con las familias.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación en equipos sobre los alimentos saludables y sus beneficios.


• Uso de diferentes recursos: libros, internet, revistas, etc.


• Registro de la información encontrada en un cuadro comparativo.

Sesión 3 (Elaboración del folleto):

• Compartir la información encontrada y discutir en grupo.


• Diseño del folleto informativo en equipos.


• Incluir imágenes y textos claros y sencillos.


• Realizar revisión de los folletos entre los equipos.

Sesión 4 (Presentación del folleto):

• Preparación de la presentación del folleto para las familias.


• Ensayo de la presentación en equipos.


• Retroalimentación entre los equipos para mejorar la presentación.

Sesión 5 (Presentación final):

• Presentación del folleto a las familias.


• Explicación de los beneficios de una alimentación saludable.


• Responder a las preguntas y comentari