Explorando los alimentos saludables
Nadia Colin
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la Planeación: Descubriendo los alimentos saludables a través de la Lectura Compartida
Objetivo General: Reconocer que se lee y se escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo, a través de la lectura y comprensión de textos relacionados con alimentos saludables.
Objetivos Específicos:
- Identificar la dirección de lectura y escritura de textos.
- Reconocer alimentos saludables y no saludables.
- Fomentar la valoración de los alimentos saludables como parte de una vida saludable.
Metodología: Proyecto Comunitario
Sesión 1: Explorando los alimentos saludables (45 minutos)
Secuencia Didáctica:
Presentación del tema y activación de conocimientos previos (5 minutos)
- Conversar con los alumnos sobre los alimentos que conocen y cuáles creen que son saludables.
- Mostrar imágenes de diferentes alimentos y pedirles que los clasifiquen en saludables y no saludables.
Lectura compartida de un cuento sobre alimentación saludable (15 minutos)
- Leer en voz alta el cuento "Aventuras en el jardín de los alimentos saludables".
- Durante la lectura, detenerse en las ilustraciones y promover la participación de los alumnos haciendo preguntas relacionadas con el tema.
Actividad de organización de palabras (15 minutos)
- Repartir tarjetas con palabras relacionadas con alimentos saludables y no saludables.
- Pedir a los alumnos que organicen las palabras en dos columnas, de acuerdo a su clasificación.
- Realizar una puesta en común y corregir en conjunto.
Reflexión y cierre (10 minutos)
- Promover una breve reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables para tener una vida saludable.
- Pedir a los alumnos que c