Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Adriana Sanchez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de las adicciones en la comunidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante durante la clase.

  2. Cuestionario de comprensión y reflexión sobre el uso de herramientas y máquinas en la sociedad.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Introducir el problema de las adicciones en la comunidad y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas para resolver problemas o satisfacer necesidades.

  • Promover la reflexión sobre cómo estas herramientas y máquinas han evolucionado a lo largo del tiempo para adaptarse a las necesidades de las sociedades.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las