Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de 2º de primaria habilidades de comunicación escrita a través del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, promoviendo la participación activa en la comunidad escolar y fomentando el pensamiento crítico.

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La salud de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a atender, explicando la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares y cómo esto puede contribuir a mejorar la salud de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar la salud y cómo esto puede impactar en el rendimiento escolar.


• Actividad grupal: Realizar un dibujo que represente una actividad o acuerdo escolar importante. Cada alumno deberá escribir una breve descripción del dibujo.


• Compartir y discutir los dibujos y descripciones en grupo. Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los dibujos y descripciones realizadas.


• Actividad individual: Cada alumno deberá elegir una actividad o acuerdo escolar y realizar una lista de materiales o datos necesarios para llevarla a cabo.


• Compartir y discutir las listas en grupo. Animar a los alumnos a realizar preguntas y comentarios críticos para mejorar las listas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior y revisión de las listas realizadas.


• Actividad grupal: Crear un mural en el salón de clase con las normas de convivencia y de cuid