Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Título de la Planeación: Explorando el mundo de los textos explicativos

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no identifican textos explicativos

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de aprender a identificar y leer textos explicativos, y cómo esto les permitirá comprender mejor el mundo que les rodea.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas que les interesen, y elegir uno para trabajar en posteriormente.


• Actividad principal: Lectura de un texto explicativo seleccionado previamente por el docente. Realizar una lectura colectiva y luego, en grupos pequeños, identificar las características de los textos explicativos presentes en el texto.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre los textos explicativos y cómo creen que pueden aplicar este conocimiento en su vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una variedad de textos explicativos sobre el tema elegido previamente. Pedirles que elijan uno que les llame la atención.


• Actividad principal: Lectura individual de los textos elegidos. Luego, en grupos, compartir la información encontrada y discutir las características de cada texto.


• Reflexión: Plantear preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de los textos explicativos y cómo pueden ayudarles a comprender mejor el mundo.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: P