Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Título de la clase: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo de la clase (PDA): Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Leer en voz alta el siguiente problema: "En nuestra comunidad, hemos notado un deterioro en los ecosistemas locales y queremos buscar soluciones para preservarlos. ¿Cómo podemos actuar con responsabilidad para disminuir este deterioro y promover el bienestar de la comunidad?"
   
   
   • Dejar que los alumnos expresen sus ideas y reflexiones respecto al problema planteado.
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una lista de recursos (libros, internet, materiales audiovisuales) para que investiguen sobre la importancia de los ecosistemas, interacciones de la comunidad con los ecosistemas y prácticas de preservación responsable y sustentable.
   
   
   • Los grupos deberán recopilar información relevante para resolver el problema planteado.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10