Introducción al tema de debates y exposición de problemáticas
Yair Hernández- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de debates y exposición de problemáticas (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de debates y exposición de problemáticas, y sensibilizarlos sobre la importancia de sustentar sus opiniones.
Actividades:
- Presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común en la comunidad.
- Exponer algunos ejemplos de problemáticas relacionadas con los temas mencionados.
- Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una problemática para que la investiguen y preparen argumentos a favor y en contra.
- Realizar una puesta en común de las problemáticas y argumentos encontrados por cada pareja.
Recursos: Pizarra, tarjetas con problemáticas para asignar a las parejas.
Sesión 2: Análisis de argumentos y posturas (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis y reflexión crítica sobre argumentos y posturas en los debates.
Actividades:
- Recordar las problemáticas y argumentos generados en la sesión anterior.
- Explicar la importancia de analizar los argumentos y posturas en un debate.
- Realizar una actividad de análisis de argumentos utilizando ejemplos concretos.
- Practicar la identificación de posturas a favor y en contra de un tema dado.
- Fomentar el debate en el aula sobre una problemática específica, utilizando los argumentos y posturas identificadas previamente.
Recursos: Pizarra, ejemplos de argumentos y posturas, tarjetas con problemáticas para el debate.
Sesión 3: Desarrollo de habilidades de expresión oral (45 minutos)
Objetivo: Potenciar habilidades de expresión oral y argumentación en los alumnos.
Actividades:
- Recordar los conceptos de argumento y pos