Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Karla Del
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "comunidad".

  2. Presentar una breve explicación sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.

  3. Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes comunidades (rurales, urbanas, indígenas, etc.).

  4. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de su propia comunidad y cómo se relacionan con la escuela.

  5. Promover una discusión en grupo sobre la importancia de la comunidad en la vida de los alumnos y la escuela.


Sesión 2: Conocer las prácticas culturales - Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer y valorar las prácticas culturales presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentar diferentes prácticas culturales presentes en la comunidad (festividades, gastronomía, artesanías, etc.).

  2. Pedir a los alumnos que investiguen y compartan una práctica cultural que se realiza en su comunidad.

  3. Realizar una exposición en clase donde los alumnos compartan lo que han investigado.

  4. Organizar una actividad práctica relacionada con una práctica cultural elegida por los alumnos (por ejemplo, preparar un platillo típico).

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y preservar las prácticas culturales de la comunidad.


Sesión 3: Organización de la comunidad - Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender la importancia de la organización en la comunidad y su relación con la escuela.


Actividades:



  1. Presentar diferentes formas de organización presentes en la comunidad (juntas