Introducción al sistema digestivo

Oty Mar
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al sistema digestivo
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la estructura y funcionamiento del sistema digestivo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar nuestra alimentación y su relación con la salud.

  2. Presentar una ilustración del sistema digestivo y señalar los órganos principales involucrados.

  3. Realizar una lectura en voz alta sobre el sistema digestivo y sus funciones.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes partes del sistema digestivo. Cada grupo deberá investigar sobre esa parte en particular y luego compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  5. Discutir en grupo sobre la importancia de cada parte del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


Sesión 2: Procesos de digestión
Objetivo: Comprender los procesos de ingestión, digestión, absorción y transporte de los alimentos en el sistema digestivo.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el proceso de digestión utilizando diferentes tipos de alimentos y representando cada paso con diferentes materiales (papel, plastilina, etc.).

  3. Observar y discutir en grupo los resultados de la actividad práctica, destacando la importancia de cada paso en el proceso de digestión.

  4. Presentar una infografía sobre la absorción y transporte de los nutrimentos a través del sistema circulatorio.


Sesión 3: Contexto sociocultural y cuidado del sistema digestivo
Objetivo: Relacionar el contexto sociocultural de los alumnos con el cuidado del sistema digestivo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase pregun