Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: El alumno será capaz de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad grupal: Realizar un mapa conceptual sobre el tema, destacando los conceptos clave.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción a la escritura y el dibujo como herramientas para recordar.


• Ejemplos de cómo utilizar la escritura y el dibujo para recordar tareas, mensajes, etcétera.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir y/o dibujar una tarea que deban realizar en casa y pegarla en su carpeta.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para escribir y dibujar un mensaje que deban recordar, luego intercambiarán los mensajes y deberán recordarlos durante el resto de la clase.


• Puesta en común de las dificultades encontradas al intentar recordar los mensajes.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Conversación sobre la importancia de llevar los materiales necesarios a clase.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán escribir y/o dibujar en su carpeta una lista de los materiales que deben llevar a clase cada día.

Sesión 5:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad grupal: