Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es el sentido de comunidad y cómo se relaciona con la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se sienten parte de una comunidad y cómo eso contribuye a su bienestar.


• Aprendizaje servicio: Planificar una actividad en la que los alumnos puedan ayudar a algún miembro de su comunidad, por ejemplo, limpiando un área pública o ayudando a un vecino necesitado.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos compartirán sus experiencias y cómo se sintieron al ayudar a los demás.


• Actividad: Realizar una actividad artística en la que los alumnos expresen su sentido de comunidad a través del dibujo o la pintura.


• Aprendizaje servicio: Organizar una pequeña exposición de los trabajos artísticos en la escuela para que los demás alumnos y la comunidad puedan apreciarlos.

Sesión 3:

• Introducción al problema: Escritura. Explicar a los alumnos que trabajarán en mejorar sus habilidades de escritura mientras continúan aprendiendo sobre el sentido de comunidad.


• Actividad: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño ensayo o historia sobre la importancia de pertenecer a una comunidad y cómo esto satisface