Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Problemas de convivencia

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia para contribuir a solucionar problemas de la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo para identificar un problema específico de convivencia en la comunidad y proponer una alternativa de solución.


• Asignación de tareas para la investigación sobre el problema seleccionado.

Sesión 2:

• Presentación de los problemas identificados por los equipos y discusión en clase.


• Análisis de las causas y consecuencias de cada problema.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en la búsqueda de soluciones.


• Trabajo en equipo para proponer diferentes alternativas de solución viables para cada problema.

Sesión 3:

• Exposición de cada equipo sobre las alternativas de solución propuestas.


• Debate y discusión en clase para evaluar la viabilidad y efectividad de cada propuesta.


• Selección de las alternativas de solución más adecuadas para cada problema.


• Formulación de un plan de acción para implementar las alternativas seleccionadas.

Sesión 4:

• Organización de actividades prácticas para llevar a cabo el plan de acción.


• Distrib