Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Contaminación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la naturaleza y su importancia para la vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de interacción con la naturaleza.


• Presentación de la problemática de la contaminación y sus efectos en el entorno natural.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos contribuir a cuidar y conservar la naturaleza para evitar la contaminación?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos pequeños sobre las diferentes formas de contaminación y sus causas.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias de la contaminación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para evitar la contaminación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Salida al entorno natural cercano a la escuela (parque, jardín, patio) para observar y disfrutar de la naturaleza.


• Identificación de plantas y animales presentes en el entorno.


• Registro de las observaciones y sensaciones a través de dibujos o escritura.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de una actividad práctica para contribuir a la conservación de la naturaleza, como plantar árboles o recoger basura en el entorno escolar.


• Reflexión en grupo sobre las acciones realizadas y su impacto en la conser