"Explorando y valorando nuestras tradiciones culturales"

Abril Espinosa
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: "Explorando y valorando nuestras tradiciones culturales"


Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

  • Explicar la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones culturales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades importantes de la comunidad.


Sesión 2: Investigación de las tradiciones culturales (45 minutos)



  • Organización de los alumnos en grupos.

  • Asignación de una festividad importante de la comunidad (por ejemplo, el día de muertos).

  • Cada grupo investigará sobre la festividad asignada, su origen, significado y cómo se celebra en la comunidad.

  • Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de investigación, como libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.


Sesión 3: Elaboración de materiales (45 minutos)



  • Cada grupo diseñará y elaborará un material didáctico sobre la festividad asignada.

  • Puede ser un tríptico, un póster, un video, una presentación, etc.

  • Los alumnos deberán incluir información relevante, imágenes y elementos representativos de la festividad.


Sesión 4: Presentación de materiales y reflexión (45 minutos)



  • Cada grupo presentará su material didáctico al resto de la clase.

  • Se realizará una reflexión en grupo sobre las festividades y su importancia en la comunidad.

  • Se fomentará el diálogo y la participación de todo