Las revoluciones modernas y sus tendencias en Historia - 3º de Secundaria
BRYAN ESAUL REYES
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias en Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
Objetivo (PDA): Analizar la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relacionar el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de la indisciplina como un problema a abordar en el desarrollo de la clase.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de la Revolución Francesa y preguntar a los estudiantes qué saben al respecto.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se consolidó Francia como nación moderna y capitalista? ¿Cuál fue el papel de Napoleón Bonaparte en este proceso?
Fase de Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en equipo sobre la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.
- Análisis de las campañas militares de Napoleón Bonaparte y su relación con este proceso.
- Discusión en grupo de los hallazgos obtenidos.
Fase de Cierre:
- Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el papel de Napoleón Bonaparte.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Planteamiento de las preguntas plan