El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de las sesiones:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


• Realizar una breve introducción sobre los conceptos de espacio geográfico, sociedad y naturaleza.


• Plantear el problema: Cómo la construcción social del espacio geográfico impacta las comunidades locales y su identidad cultural.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio de una comunidad local y su identidad cultural afectada por la construcción social del espacio geográfico.


• Los estudiantes deberán investigar sobre el caso asignado, identificar las interrelaciones sociedad-naturaleza presentes y analizar cómo han impactado a la comunidad y su identidad cultural.


• Fomentar la interdisciplinaridad, sugiriendo a los estudiantes consultar materiales de otras asignaturas relacionadas como historia, sociología, antropología, etc.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para apoyar la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el curso.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre los impactos de la construcción social del espacio geográfico en las comunidades locales y su identidad cultural.


• Realizar una síntesis de los conceptos principales abordados en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos trabajado