Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Nivel: Primaria 5º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Problemática a atender: Discriminación, igualdad de género, inclusión

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducir el concepto de debates y su importancia en la sociedad.


• Conversación sobre temas de interés común que generen opiniones divididas.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales de discriminación, desigualdad de género e inclusión.


• Discusión y análisis de los casos en grupos pequeños.


• Puesta en común de los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos para seleccionar un tema de interés común relacionado con la problemática a atender.


• Investigación en diferentes fuentes sobre el tema elegido.


• Identificación de argumentos a favor y en contra.

Sesión 4:

• Preparación de los argumentos y sustento de las opiniones en grupos.


• Realización de debates simulados en el aula, donde cada grupo exponga sus puntos de vista.


• Apertura de un espacio de diálogo para que los demás estudiantes puedan expresar sus opiniones y hacer preguntas.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre la importancia de la participación en debates y la necesidad de sustentar las propias opiniones.


• Elaboración de conclusiones individuales sobre lo aprendido durante las sesiones.


• Evaluación formativa a través de una rúbrica de participación y argumentación.

Instrumentos de