Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

401 Luis Fernando Chacón
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia del cuidado de la salud y la higiene.


Objetivo: Recopilar información sobre el cuidado de la salud y la higiene de diferentes fuentes y preparar una presentación.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por cuidado de la salud y la higiene.

  2. Presentar diferentes fuentes de información, como libros, videos y sitios web, para que los alumnos investiguen sobre el tema.

  3. Pedir a los alumnos que tomen notas sobre la información que encuentren relevante y que escriban palabras clave o notas breves.

  4. Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que compartan la información que han recopilado y elaboren un cuadro sinóptico o un esquema sobre el tema.

  5. Dar tiempo para que cada grupo presente su trabajo y responda a las preguntas de los demás compañeros.


Sesión 2:
Tema: Hábitos de higiene personal.


Objetivo: Elaborar una presentación sobre los hábitos de higiene personal utilizando un lenguaje formal y recursos gráficos.


Actividades:



  1. Repasar con los alumnos la importancia de los hábitos de higiene personal.

  2. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y prácticas de higiene personal.

  3. Indicar a los alumnos que elaboren una presentación utilizando las notas y palabras clave que tomaron en la sesión anterior.

  4. Explicar cómo elaborar y utilizar recursos gráficos, como tablas de doble entrada u otros, para complementar la presentación.

  5. Dar tiempo para que los alumnos practiquen su presentación y se ayuden mutuamente en caso de necesitarlo.


Sesión 3:
Tema: Alimentación saludable.


Objetivo: