Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a abordar: Los alumnos no identifican la importancia de compartir los valores y la confirmación de su identidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos.


• Preguntar a los alumnos si conocen los derechos humanos y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de compartir valores y la confirmación de la identidad.

Desarrollo:

• Explicar en qué consisten los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lectura conjunta sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo se garantizan los derechos humanos en distintos países.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los alumnos que expresen su opinión sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.


• Asignar la tarea de escribir un ensayo corto en el que expongan su postura crítica sobre la vigencia de los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo y el problema a abordar.


• Realizar una breve discusión sobre los ensayos escritos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Realizar una lectura compartida sobre la importancia de compartir valores y la confirmación de la identidad en la soci