La importancia de la diversidad lingüística y cultural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad

Objetivo: Identificar distintas maneras de emplear la lengua materna en la familia, escuela y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Escritura

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: La importancia de la diversidad lingüística y cultural en la comunidad

• Introducción al tema a través de imágenes y videos que muestren distintas culturas y lenguas.


• Conversación grupal sobre las diferencias y similitudes entre las distintas lenguas maternas presentes en el salón de clases.


• Actividad grupal: Cada alumno trae una palabra o expresión en su lengua materna y la comparte con el resto del grupo, explicando su significado.

Sesión 2:

Tema: La diversidad lingüística y cultural en la familia

• Conversación grupal sobre las diferentes lenguas y culturas presentes en las familias de los alumnos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer cómo se utiliza la lengua materna en su hogar.


• Presentación de las entrevistas en el salón de clases.

Sesión 3:

Tema: La diversidad lingüística y cultural en la escuela

• Visita a diferentes áreas de la escuela donde se pueden encontrar expresiones en distintas lenguas maternas (por ejemplo, carteles, libros, murales, etc.).


• Actividad grupal: Los alumnos tomarán fotografías de las expresiones encontradas y las utilizarán para crear un collage que muestre la diversidad lingüística en la escuela.


• Presentación de los co