Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender el problema de la violencia

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y su impacto en la sociedad.


• Plantear el problema: "¿Cómo el uso y gestión del agua influyó en el desarrollo de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china?".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo información previamente seleccionada sobre una de las civilizaciones mencionadas.


• Los alumnos deberán investigar y analizar cómo se utilizaba y gestionaba el agua en esa civilización, así como su impacto en su desarrollo histórico.


• Fomentar la interdisciplinaridad, solicitando la participación de profesores de ciencias naturales o geografía para brindar información adicional sobre el uso del agua.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y hallazgos sobre el uso y gestión del agua en la civilización asignada.


• Realizar una reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las distintas civilizaciones.


• Asignar una pequeña tarea escrita en la que los alumnos deban relacionar lo