Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo general: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Problema a atender: Falta de una alimentación saludable.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes recursos gráficos que se pueden utilizar en un mensaje impreso.


• Ejercicio práctico: los alumnos deberán buscar imágenes, textos y otros recursos gráficos relacionados con una alimentación saludable.


• Organización de equipos de trabajo para la elaboración del mensaje impreso.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: investigar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los mensajes impresos encontrados por los alumnos.


• Organización de una exposición de los mensajes encontrados.

Desarrollo:

• Análisis de los mensajes encontrados y discusión sobre su efectividad.


• Presentación de consejos para la elaboración de mensajes efectivos.


• Ejercicio práctico: los alumnos deberán utilizar los consejos aprendidos para mejorar los mensajes encontrados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: