Estilos de vida activos y saludables

julio cesar montiel temporal
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema interdisciplinar: La obesidad en alumnos y padres de familia


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Vida saludable y los beneficios de la actividad física.

  • Presentación del problema de la obesidad en alumnos y padres de familia.

  • Actividad de reflexión individual: Los factores que dificultan la práctica sistemática de la actividad física.

  • Formación de grupos de trabajo por afinidades.

  • Actividad en grupo: Identificar y discutir los factores que afectan la práctica de actividad física.

  • Puesta en común de los factores identificados por cada grupo.


Sesión 2:



  • Repaso de los factores identificados en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su aplicación en el problema de la obesidad.

  • Actividad en grupo: Brainstorming de posibles acciones que contribuyan a modificar o eliminar los factores identificados.

  • Cada grupo seleccionará una acción para desarrollar y presentar en la siguiente sesión.


Sesión 3:



  • Presentación de las acciones propuestas por cada grupo.

  • Discusión y selección de las acciones más viables y efectivas.

  • Formación de equipos de trabajo intergrupales para consolidar las acciones seleccionadas.

  • Elaboración de un plan de implementación de las acciones.


Sesión 4:



  • Presentación de los planes de implementación de las acciones.

  • Retroalimentación grupal y ajustes nec