Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

VICTOR LOERA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal


Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos identificarán los valores que poseen y que han sido heredados de su familia para fomentar cuidados afectivos.


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Breve explicación sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Actividad 2: Reflexión en grupo (15 minutos)



  • Formar grupos pequeños de 4 o 5 alumnos.

  • Cada grupo deberá discutir y compartir los valores que consideran importantes en su familia.

  • Cada grupo deberá elegir un portavoz para compartir sus conclusiones con toda la clase.


Actividad 3: Presentación en plenaria (15 minutos)



  • Cada portavoz de los grupos compartirá los valores identificados por su grupo.

  • El docente tomará nota de los valores mencionados en un pizarrón o en un papelógrafo, para que todos los alumnos puedan verlos.


Actividad 4: Análisis de los valores (15 minutos)



  • En plenaria, se analizarán los valores mencionados y se hará énfasis en la importancia de estos valores para fomentar los cuidados afectivos en la familia.

  • Se promoverá la participación de los alumnos, incentivando el respeto y la escucha activa.


Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos fomentarán los cuidados afectivos en su familia a través de la práctica de los valores identificados.


Actividad 1: Recordando los valores (10 minutos)



  • Se recordarán los valores identificados en la sesión anterior.

  • Se realizará una lluvia de ideas sobre formas concretas de poner en práctica estos valores en la familia.


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