La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa, y desarrollar habilidades de investigación.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que estudiarán la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la identidad y la cultura, y cómo estos conceptos pueden estar relacionados con el idioma inglés.


3. Investigación en línea: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes países de habla inglesa. Cada grupo deberá investigar sobre la historia, costumbres, tradiciones, comida, música, arte, y otros aspectos culturales de su país asignado.


4. Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida en un documento compartido en línea.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita en inglés para describir rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Actividades:

1. Presentación de exposiciones orales: Cada grupo realizará una presentación oral en inglés sobre su país asignado, utilizando la información recopilada.


2. Preguntas y respuestas: Después de cada presentación, el resto de los alumnos podrán hacer preguntas sobre la cultura y la identidad del país presentado.


3. Redacción de ensayos: Cada alumno deberá escribir un ensayo en inglés sobre un aspecto cultural que más le haya llamado la atención del país presentado.

Sesión 3 (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la interacción y colaboración en inglés, a través de la realización de actividades prácticas.

Actividades:

1. Juego de roles: Los alumnos serán di