Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Contaminación

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Contaminación y su impacto en la naturaleza.


• Actividad inicial: Observación de imágenes de diferentes tipos de contaminación y discusión grupal sobre sus consecuencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reducir la contaminación en nuestro entorno?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en internet y libros sobre medidas para reducir la contaminación.


• Registro de la información encontrada.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la información recopilada.


• Creación de un mapa conceptual sobre las medidas para reducir la contaminación.


• Actividad práctica: Realización de un experimento sencillo para demostrar el impacto de la contaminación en el agua.


• Reflexión grupal sobre el experimento y sus implicaciones.


• Elaboración de un cartel informativo sobre la importancia de cuidar el agua.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y del cartel informativo.


• Actividad lúdica: Juego de roles sobre situaciones de contaminación y cómo actuar ante ellas.


• Discusión grupal sobre las soluciones planteadas en el juego de roles.


• Elaboración de una lista de acciones concretas para cuidar el medio ambiente.


• Compromiso grupal: Cada alumno elige una acción de la