Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la falta de hábitos en el consumo de alimentos saludables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la falta de hábitos en el consumo de alimentos saludables.

Objetivo (PDA): Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema general de la clase y explicar por qué es importante promover hábitos saludables en la alimentación.


• Diagnóstico inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas colectivos relacionados con la falta de hábitos en el consumo de alimentos saludables.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema específico para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre el problema asignado y anotar en una hoja las características y consecuencias del mismo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los problemas: Compartir en plenaria las características y consecuencias de los problemas investigados por los grupos.


• Actividad: Cada alumno seleccionará un problema de los expuestos y escribirá en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de prevenir dicho problema.

Sesión 3:

• Características y funciones de los trípticos informativos: Explicar a los alumnos las características de un tríptico informativo y su función como herramienta de difusión de información.


• Actividad: Los alumnos analizarán diferentes trípticos informativos previamente seleccionados por el maestro y identificarán las características comunes y las estrategi