Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben colorear y no reconocen celebraciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos artísticos y reconocimiento de colores.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos los diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad 1: Realizar una actividad de reconocimiento de colores, donde los alumnos deberán identificar y nombrar diferentes colores en tarjetas de colores.


• Actividad 2: Realizar una actividad de colorear, donde los alumnos tendrán que colorear imágenes utilizando diferentes colores y utilizando trazos adecuados.

Sesión 2:
Tema: Expresión creativa a través de la música y el movimiento.

• Actividad 1: Realizar una actividad de movimiento corporal, donde los alumnos deberán expresar diferentes emociones a través de movimientos y sonidos.


• Actividad 2: Realizar una actividad de creación musical, donde los alumnos utilizarán diferentes instrumentos y objetos sonoros para crear composiciones musicales.

Sesión 3:
Tema: Expresión creativa a través del dibujo y la pintura.

• Activida