Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de observación y descripción de objetos presentes en el aula.


• Los alumnos deberán describir oralmente tres objetos ante sus compañeros.


• Retroalimentación y evaluación formativa.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de descripción de personas.


• Actividad de descripción de un compañero.


• Los alumnos deberán describir a su compañero de forma oral, destacando características físicas y de personalidad.


• Retroalimentación y evaluación formativa.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de descripción de seres vivos.


• Actividad de descripción de un animal de su elección.


• Los alumnos deberán investigar sobre un animal y describirlo oralmente, mencionando características físicas, hábitat y alimentación.


• Retroalimentación y evaluación formativa.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de descripción de lugares.


• Actividad de descripción de un lugar que conozcan.


• Los alumnos deberán describir oralmente un lugar de su elección, mencionando características físicas, ubicación y actividades que se pueden realizar en ese lugar.


• Retroalimentación y evaluación formativa.

Sesión 5:

• Actividad de aplicación y cierre del proyecto comunitario.


• Los alumnos deberán crear un folleto turístico de su localidad