Reflexión sobre la falta de práctica de valores

Plan de clase

Planeación de Clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Problemática a atender: FALTA DE LA PRACTICA DE VALORES

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
-Título: Reflexión sobre la falta de práctica de valores
-Actividades:

1. Presentación del tema y la problemática.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los valores más importantes para promover una cultura de paz.


3. Lectura y análisis de casos reales que evidencien la falta de práctica de valores.


4. Discusión y reflexión grupal sobre la importancia de la práctica de valores en la sociedad.
   -Recursos: Pizarra, marcadores, casos reales de noticias o historias.

Sesión 2:
-Título: Consecuencias de la falta de práctica de valores
-Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de los valores mencionados.


2. Realización de una lista de las posibles consecuencias de la falta de práctica de valores.


3. Trabajo en grupos: investigación sobre casos concretos de consecuencias de la falta de práctica de valores en la vida cotidiana.


4. Presentación de los casos investigados por cada grupo y discusión en el grupo clase.
   -Recursos: Pizarra, marcadores, materiales de investigación (Internet, libros, etc.).

Sesión 3:
-Título: La importancia de una cultura de paz
-Actividades:

1. Repaso de las se