Introducción a los signos de puntuación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los signos de puntuación (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el uso del punto y coma y los dos puntos, y enseñarles cómo emplearlos al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de los signos de puntuación en la escritura.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los signos de puntuación que conocen y sus funciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar una presentación visual sobre el uso del punto y coma y los dos puntos.
   
   
   • Explicar las reglas de uso de cada signo y ejemplificar con frases o párrafos cortos.
   
   
   • Realizar ejercicios de práctica en conjunto, donde los alumnos identifiquen y utilicen correctamente el punto y coma y los dos puntos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase y resolver dudas.
   
   
   • Asignar una tarea individual para que los alumnos practiquen el uso de los signos de puntuación: escribir un párrafo utilizando correctamente el punto y coma y los dos puntos.
   
   
   
   

Sesión 2: Aplicación del conocimiento (45 minutos)

Objetivo: Reforzar el uso del punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la clase anterior sobre el uso del punto y coma y los dos puntos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos un texto corto que contenga enumeraciones y que carezca de los signos de puntuación correspondientes.
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos y asignarles la tarea de corregir el texto, colocando adecuadamente el punto y