Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo pueden los estudiantes de secundaria fomentar los derechos humanos en México y el mundo como valores compartidos en la sociedad actual?


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de situaciones en las que se violan.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de los derechos humanos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Distribución de los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entrega de material de investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Los estudiantes deberán investigar sobre la situación actual de los derechos humanos en diferentes países y seleccionar uno para analizar de manera más detallada.


• Los grupos deberán identificar problemáticas relacionadas con los derechos humanos en el país seleccionado y proponer posibles soluciones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión grupal sobre los hallazgos y las soluciones propuestas.


• Conclusiones y reflexiones finales sobre l