Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

ANA ARIZPE
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Sesión 1 (45 minutos):



  • Objetivo: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividades:

    1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y preguntar a los alumnos si saben para qué se utilizan. Luego, explicarles que muchas veces necesitamos complementar nuestras capacidades físicas con herramientas para realizar ciertas tareas.

    2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan a satisfacer sus necesidades e intereses.

    3. Lectura en grupo: Leer un texto breve sobre el origen de las herramientas y su evolución a lo largo de la historia. Durante la lectura, destacar las ideas principales y realizar preguntas de comprensión lectora.

    4. Análisis de casos: Proponer a los alumnos que, en grupos pequeños, investiguen sobre un caso específico de una herramienta o máquina y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Objetivo: Profundizar en el concepto de delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos, y su relación con los procesos de cambio técnico.

  • Actividades:

    1. Recapitulación: Retomar brevemente lo visto en la sesión anterior, recordando los ejemplos de herramientas y máquinas que los alumnos investigaron.

    2. A