Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país".


• Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán sus experiencias y conocimientos sobre las celebraciones y eventos culturales que han presenciado.


• Planteamiento del problema: Los alumnos participarán en una muestra de culturas representando al país de Colombia. ¿Cómo podemos aprender sobre la cultura de Colombia y representarla de manera adecuada en la muestra?

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la historia, las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de Colombia. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos digitales.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán la información que han encontrado en su investigación.


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirá la importancia de las celebraciones y eventos culturales en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

Sesión 3:

• Creación artística: Los alumnos crearán obras de arte inspiradas en la cultura de Colombia. Se les proporcionarán materiales como papel, pinturas, crayones, etc.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus obras de arte con el grupo y explicarán qué aspectos de la cultura de Colombia represe