Introducción al tema
Marisol Cadena
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las prendas de vestir con los materiales utilizados para su elaboración, tales como algodón, seda, cuero o piel y cuida sus prendas
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Objetivo: Relacionar las prendas de vestir con los materiales utilizados para su elaboración, tales como algodón, seda, cuero o piel y cuidar sus prendas.
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar diferentes prendas de vestir y preguntar a los alumnos de qué materiales creen que están hechas.
Sesión 2: Investigación sobre materiales de prendas de vestir (45 minutos)
- Presentación de un problema: "En nuestra comunidad, algunos niños no saben de dónde provienen los materiales que se utilizan para hacer diferentes prendas de vestir. ¿Cómo podemos aprender más sobre esto?"
- Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre diferentes materiales utilizados en la confección de prendas de vestir (algodón, seda, cuero o piel).
- Los alumnos utilizarán recursos como libros, revistas y/o internet para investigar.
- Al final de la sesión, cada grupo presentará su investigación a la clase.
Sesión 3: Actividad práctica (45 minutos)
- Actividad de aprendizaje basada en problemas: "Imaginen que son diseñadores de moda y tienen que crear una prenda de vestir utilizando uno de los materiales investigados. ¿Cómo lo harían?"
- Los alumnos deberán dibujar o construir una maqueta de su prenda de vestir utilizando el material asignado.
- Al final de la sesión, los alumnos compartirán sus diseños y explicarán por qué eligieron ese material.
Sesión 4: Cuidado de las prendas (45 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestras prendas de vestir.
- Actividad práctica: Los alumnos elaborarán una lista de recomendaciones