Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Tema: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Objetivo: El alumno elaborará un cómic o manga en inglés que demuestre la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.


• Breve explicación sobre la importancia de la interculturalidad y cómo se puede expresar a través de la lectura y la escritura.


• Presentación del objetivo de la clase: elaborar un cómic o manga en inglés que demuestre la importancia de la interculturalidad.


• Actividad de motivación: mostrar ejemplos de cómics o mangas que aborden temas relacionados con la interculturalidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al cómic y al manga: explicación de los elementos básicos y características de ambos.


• Actividad de comprensión lectora: lectura de un cómic o manga en inglés que aborde la temática intercultural.


• Discusión en grupos sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas presentes en el cómic o manga leído.


• Actividad de escritura: cada alumno deberá escribir una breve historia que aborde la interculturalidad.

Sesión 2:

• Revisión y corrección de las historias escritas por los alumnos.


• Explicación sobre cómo estructurar un cómic o manga: distribución de viñetas, uso de diálogos, etc.


• Actividad de diseño: cada alumno deberá dibujar y diseñar las viñetas de su cómic o manga.