"Conectando información: Comprendiendo y produciendo textos discontinuos en comunidad"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Conectando información: Comprendiendo y produciendo textos discontinuos en comunidad"

Objetivo general: Sintetizar información, sin perder el significado original, para organizarla y presentarla por medio de textos discontinuos.

Objetivo específico:

• Comprender la importancia de la organización y presentación de la información en textos discontinuos.


• Reconocer las distintas formas en que se presenta la información en textos discontinuos.


• Aplicar estrategias de síntesis para organizar y presentar información en textos discontinuos.


• Establecer relaciones entre la información obtenida en distintas fuentes sobre un mismo tema.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo en un proyecto comunitario.


• Desarrollar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Actividad de sensibilización: Reflexionar sobre la importancia de la organización y presentación de la información en textos discontinuos.


• Análisis de distintos ejemplos de textos discontinuos y discusión en grupos pequeños sobre las formas en que se presenta la información en cada uno.


• Puesta en común y reflexión grupal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Formación de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.


• Investigación en distintas fuentes sobre el tema elegido para el proyecto.


• Registro de la información obtenida en cada fuente en un formato adecuado para su posterior análisis y síntesis.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis y comparación de la información obtenida en las distintas fuentes.


• Identifi