"Narración de historias mediante diversos lenguajes"

Elizabeth Moreno
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: "Narración de historias mediante diversos lenguajes"


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.


Problema a atender: Los niños están en proceso de participar de forma oral.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la narración de historias



  • Presentación del tema: ¿Qué es una historia?

  • Actividad de motivación: Lectura de un cuento corto y reflexión sobre la importancia de la narración.

  • Presentación de diferentes recursos de los lenguajes artísticos para acompañar las historias (dibujos, música, teatro, etc.).

  • Ejercicio práctico: Los niños inventarán una historia en grupo y la contarán utilizando recursos artísticos.


Sesión 2: Exploración de historias conocidas



  • Repaso del tema de la narración de historias.

  • Actividad de motivación: Juego de adivinanzas con personajes de cuentos populares.

  • Lectura de uno o varios cuentos populares.

  • Ejercicio práctico: Los niños crearán ilustraciones o escenas teatrales relacionadas con la historia leída y las presentarán al grupo.


Sesión 3: Creación de historias propias



  • Repaso del tema de la narración de historias.

  • Actividad de motivación: Juego de palabras relacionadas con la creación de historias.

  • Ejercicio práctico: Los niños inventarán una historia individualmente y la escribirán en un papel, utilizando dibujos y palabras. Luego, compartirán su historia con un compañero.


Sesión 4: Registro de h