Introducción a los géneros periodísticos y la importancia de comunicar sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Español: Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investiga un evento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva, para comunicarlo utilizando las características de los géneros periodísticos de opinión.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no saben reconocer del todo los géneros periodísticos ni los acontecimientos que suceden en su comunidad.

Sesión 1: Introducción a los géneros periodísticos y la importancia de comunicar sucesos significativos (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros periodísticos y ejemplos de sucesos significativos.


• Mostrar ejemplos de noticias de diferentes géneros periodísticos y analizar sus características.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes géneros periodísticos: informativo, opinión, artículo de fondo, crónica, entrevista, reportaje, entre otros.


• Indicar la importancia de utilizar los recursos adecuados para comunicar de manera efectiva los sucesos significativos.


• Mostrar ejemplos de cada género periodístico y analizar sus características específicas.

Cierre:

• Realizar una actividad individual en la que los alumnos elijan un suceso significativo de su vida familiar, escolar o comunitaria y lo identifiquen con el género periodístico adecuado.


• Compartir en grupo las elecciones y justificaciones de cada estudiante.

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