La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: Las placas tectónicas y su dinámica

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y su dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Conductas destructivas en relación con las placas tectónicas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre fenómenos naturales relacionados con las placas tectónicas.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y compartirán sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "Conductas destructivas en relación con las placas tectónicas".


• Discusión en grupos: Los alumnos analizarán las conductas destructivas más comunes relacionadas con las placas tectónicas y su impacto en el entorno.


• Investigación dirigida: Los grupos realizarán una investigación sobre un caso específico de conductas destructivas relacionadas con las placas tectónicas.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará su caso de estudio y compartirá las conclusiones obtenidas.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de tomar acciones responsables frente a los fenómenos naturales relacionados con las placas tectónicas.


• Tarea: Los alumnos investigarán sobre medidas de prevención y acciones de respuesta ante situaciones de riesgo relacionadas con las placas tectónicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos compartirán sus hallazgos sobre medidas de prevención y acciones de