Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dificultad en la comprensión lectora

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema de la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento del problema: Se explicará que muchos estudiantes tienen dificultades en la comprensión lectora, lo cual puede afectar su capacidad para seguir instrucciones y realizar construcciones con regla y compás. Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre alguna experiencia en la que hayan tenido dificultades en la comprensión lectora y cómo eso afectó su aprendizaje.


• Actividad motivadora: Se proyectará una imagen de un polígono regular y se les pedirá a los alumnos que, en grupos pequeños, discutan y anoten todo lo que observen sobre la figura.

Desarrollo:

• Investigación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre las propiedades de los polígonos regulares y cómo construirlos con regla y compás. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y material de geometría.


• Experimentación: Los alumnos realizarán diversas construcciones con regla y compás, aplicando las propiedades de los polígonos regulares. Se les proporcionarán diferentes instrucciones con distintos datos para construir polígonos regulares, y deberán cumplir con el objetivo de la clase.


• Práctica guiada: El docente realizará una construcción paso a paso en el pizarrón, explicando cada uno de los pasos y resolviendo dudas de los alumno